- Rozłąka z rodzicem przed wejściem na zajęcia.
- Nowe, nieznane otoczenie pływalni.
- Hałas, echo, zapach chloru i duża liczba bodźców.
- Kontakt z nieznanymi rówieśnikami lub instruktorem.
- Wcześniejsze negatywne wspomnienia związane z wodą.
- Strach przed wodą w oczach, uszach lub na twarzy.
- Obserwowanie napięcia u rodzica, które dziecko może przejmować.
- Nie zawstydzaj dziecka i nie porównuj go z innymi uczestnikami zajęć.
- Chwal konkretne małe kroki, na przykład wejście do wody albo zanurzenie dłoni.
- Nie zmuszaj do ćwiczeń, na które dziecko nie jest jeszcze gotowe.
- Rozmawiaj spokojnie o tym, czego dziecko się obawia.
- Daj czas na przyzwyczajenie się do basenu, instruktora i grupy.
- Jeśli lęk jest bardzo silny, rozważ zajęcia indywidualne jako spokojniejszy start.
- Strach przed nieznanym środowiskiem basenu.
- Nieprzyjemne doświadczenia z dzieciństwa lub młodości.
- Wpadnięcie albo wepchnięcie do wody.
- Podtopienie lub utrata kontroli w wodzie.
- Nieumiejętne, zbyt szybkie wprowadzenie w naukę pływania.
- Wstyd związany z rozpoczęciem nauki w dorosłym wieku.
- Obawa przed paniką, głębokością albo zanurzeniem głowy.